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Programaciones (2022-23) de:
Representación espacial aplicada de 1º de ilustración
Sistemas de representación de primero de diseño gráfico
Fundamentos de diseño de primero de diseño gráfico
Trabajos de la 1ª evaluación de Fundamentos del diseño
Por la presente os comunico las instrucciones para las dos materias que imparto.
Abriré una carpeta para subir los trabajos en la semana del 9 al 13 de enero de 2023
Trabajos que hay que presentar:
Fundamentos de diseño:
1º- El diseño de la red modular a mano o con un programa informático. Bocetos y acabado final, puede haber varias pruebas definitivas.
2º- Diseño de una estructura geométrica modular con el programa tess
3º- Diseño de una geometría orgánica con el programa de ejecución de espirales http://csh.bz/line/05xp.html
4º- Diseño de una estructura geométrica tridimensional compuesta por un cuerpo y su transformación.
Boceto, vistas diédricas de la pieza, perspectiva y desarrollo acotado.
5º- Diseño de un cartel o imagen gráfica sobre el ámbito de la geometría, con el estudio de las transformaciones básicas utilizadas (giros, traslaciones y simetrías).
El cartel debe incorporar la palabra geometría
Incorporar bocetos y memoria explicativa. Utilizar preferentemente las pautas de un buen diseño de los tres primeros apartados del blog: https://fundamentos-d-grafico.blogspot.com/
La fecha de entrega de todos los trabajos será el día 11 de enero
Sistemas de representación:
Láminas sobre todos los ejercicios hechos en el aula, al menos se deberán presentar 4 láminas si se opta por hacer lo demás con programas informáticos.
En el segundo caso se debe presentar el archivo original y las imágenes correspondientes a los dibujos realizados. No se dará por válido el ejercicio si no se presentan los archivos originales.
El mismo día del examen será en el que haya que entregar las láminas en papel, de esta manera previamente habrá que haber subido las fotos a la carpeta que se abrirá al efecto.
Las fechas de los exámenes de sistemas de representación serán el día 10 (grupo B) y el día 13 (grupo A).
Ejercicios de la 1ª evaluación de Sistemas de representación
Las preguntas del examen serán las siguientes:
Acotación normalizada y corte o sección de una pieza.
Variar el tamaño de una figura por el teorema de Thales.
Dibujo de un ovoide.
Dibujo de un óvalo.
Dibujo de una espiral (voluta, espiral de Durero, evolvente de la circunferencia).
Desarrollo de un poliedro.
Dibujo de figuras equivalentes.
Dibujo de una cónica (parábola, el elipse, o hipérbola).
Construir una transformación geométrica (giro, traslación o simetría axial o central).
Ejercicio de homología, homotecia o afinidad.
Saludos
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19/4/23 FINAL
Sistemas de representación:
Ejercicios de la 2ª evaluación de Sistemas de representación
1º- Un ejercicio de inversión: puede ser, por ejemplo:
a) circunferencia tangente a otra que pase por 2 puntos
b) o también circunferencia tangente a otra circunferencia, a una recta y a un punto
c) circunferencia que pase por dos rectas y un punto
d) circunferencia que pasa por un punto y es tangente a dos circunferencias.
2º- Desarrollo de un poliedro: un prisma o una pirámide
3º- Dibujar un poliedro, como puede ser un tetraedro regular, un octaedro regular. Hacer su representación en diédrico y luego una perspectiva.
4º- Representar en perspectiva caballera un prisma, un cilindro un cono,
5º- Perspectiva militar de un poliedro, cilindro o cono.
6º- Calcular en sistema diédrico la intersección entre recta y plano o planos.
7º- Obtener la verdadera forma de la sección de un poliedro.
8º- Representar las vistas en sistema diédrico y la acotación normalizada de un objeto formado por elementos básicos como pueden ser prismas, cilindros o pirámides.
9º- Axonometría isométrica, dimétrica o trimétrica de una superficie elemental, un prisma, pirámide, un cono o un cilindro.
10º- Perspectiva cónica oblicua o frontal de un cubo, prisma, pirámide, cilindro o cono.
Todas las láminas hay que traerlas el día del examen (2 ó 5 de mayo en hora de clase, según el grupo correspondiente).
Previamente se debe haber subido una imagen de las mismas a una carpeta dentro del aula virtual.
Para aquellos alumnos/as que no logran superar estas pruebas podrán examinarse de la materia pendiente el día 12 de mayo a las 11.00 horas y presentar las láminas pendientes de entrega.
Fundamentos de diseño:
Trabajos de la 2ª evaluación de Fundamentos del diseño
1º- Diseño de una estructura geométrica construida a partir de elementos inversos y realizada con el programa GeoGebra.
Aplicación de esa estructura a un diseño concreto, por ejemplo: estructura para unas baldosas o para el diseño de una roseta, o una cristalera de una catedral, o el estampado de una tela, o dibujo de una alfombra, o de unas cortinas, o a cualquier otro elemento.
2º- Diseño de un logotipo mediante la construcción de tangencias y enlaces. El logotipo debe incluir dos letras. Presentar toda la construcción que constituye el logotipo y bocetos.
3º- Diseño de un recipiente y la caja donde se aloja. Vistas diédricas del mismo y secciones si son necesarias, acotación normalizada de las vistas y escala. Desarrollo de la caja y diseño de su etiqueta y de su estructura de color. La caja debe contener elementos de diseño utilizados dentro del movimiento gestáltico. La etiqueta del frasco debe ser coherente con los colores y formas estampados en la caja.
Es necesario presentar una memoria explicativa del proceso de trabajo, además de los bocetos que llevaron a la ejecución del diseño. Sería conveniente también presentar una maqueta de lo que es la caja y del recipiente.
Todos los trabajos hay que traerlos el miércoles 3 de mayo o en la sesión anterior y subirlos al disco duro del aula 301, cada alumno expondrá sus diseños de la primera y segunda evaluación y defenderá oralmente el proceso de elaboración de los trabajos.
Previamente se deben haber subido las imágenes de los trabajos a una carpeta del aula virtual, en ella como mínimo debe aparecer al menos una imagen donde se vean los diseños en su propuesta final como síntesis de todos los trabajos realizados a lo largo de todo el curso.
Para aquellos alumnos que no logran superar la materia, podrán hacer la entrega y presentación de los ejercicios pendientes el día 11 de mayo a las 20.00 horas.
Subida de trabajos al aula virtual y examen
Buenas tardes
El examen de la segunda evaluación es el día 2 -Grupo B- o 5 de mayo - Grupo A-, en la hora de clase.
El alumnado debe subir algunas láminas, las que considere mejores, a la carpeta que se destina para ello, en el aula virtual.
El plazo para subir las láminas así como para hacer la entrega de las mismas será el día 5 de mayo a las 13 horas, de esta manera ambos grupos tienen el mismo plazo para la entrega de las láminas.
Si bien las láminas que se suban a la carpeta pueden ser unas pocas, cinco o seis por ejemplo, las láminas que se deben entregar con límite el día 5 de mayo son las de todo el curso.
Deberemos agrupar las láminas de las distintas evaluaciones de manera que se perciban los dos bloques, por ejemplo, doblaremos un folio y agruparemos las de la primera en él, a continuación haremos lo mismo con las de la segunda.
Las correcciones para la evaluación se harán a partir de las láminas originales, ya que las subidas al aula virtual tienen poca definición y por tanto no se exige la entrega de todas, ya que tampoco suele haber espacio para ello (10 MB).
Saludos
Fundamentos de diseño:
Subida de trabajos al aula virtual y exposición de los mismos el miércoles 3
Buenas tardes
El lunes 3 de mayo debéis traer todos los trabajos en un CD, pendrive o disco duro o descargarlos si preferís desde la nube u otro soporte, a continuación los cargaréis en la carpeta del aula 301 en el archivo que lleva vuestro nombre. Por seguridad, los documentos se pueden subir si se prefiere el día anterior.
Una vez que todo el alumnado ha subido sus trabajos a esa carpeta, el alumnado debe exponer los trabajos de esta evaluación en la sesión de clase.
Ese día también hay que traer los trabajos de la primera evaluación y subirlos a la carpeta.
Se recomienda hacer una imagen o dos con una recopilación de todos los trabajos de ambas evaluaciones, en el caso de la primera no es obligado pero es un elemento que puede facilitar la subida de la nota ya que el alumnado hace una selección de lo que considera mejor y lo incorpora a esa imagen.
Una vez que el alumno exponga la exposición de sus trabajos proyectados con el cañón y en público, se podrán hacer preguntas sobre los trabajos. También se podrán traer maquetas si se tienen o bien las fotos de las mismas.
El alumnado tiene también de plazo hasta el miércoles 3 de mayo para subir al menos las dos imágenes que incorporen trabajos de la primera y segunda evaluación respectivamente.
No es necesario subir otros trabajos.
Saludos
